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大数据技术与利用
 
一、专业称号
大数据技术与利用专业(专业代码: 610215)

二、专业简介
成长近况: 近几年来,互联网行业成长如火如荼,而挪动互联网、电子商务、物联网和交际媒体的疾速成长更促使咱们疾速进入了大数据时期。停止到今朝,人们平常糊口中的数据量已从TB(1024GB=1TB)级别一跃升到PB(1024TB=1PB)、EB(1024PB=1EB)甚至ZB(1024EB=1ZB)级别,数据将逐步成为首要的出产身分,人们对海量数据的利用将预示着新一波出产率增加和花费者红利海潮的到来。


 
专业内容: 大数据专业将从大数据利用的三个首要层面(即数据办理、体系开辟、海量数据阐发与发掘)体系地赞助企业把握大数据利用中的各类典范题目标处置方法,包含完成和阐发协同过滤算法、运转和进修分类算法、散布式Hadoop集群的搭建和基准测试、散布式HBase集群的搭建和基准测试、完成一个基于、MapReduce的并行算法、安排Hive并完成一个的数据操纵等等,现实晋升企业处置现实题目标才能。
 
失业远景: 大数据时期,专业的大数据人材必将成为人材市场上的香饽饽。今后大数据从业职员的两个首要趋向是: 1、大数据范畴从业职员的薪资将持续增加;2、大数据人材求过于供。大数据技术与利用专业是新兴的“互联网+”专业,大数据技术与利用专业将大数据阐发发掘与处置、挪动开辟与架构、人软件开辟、云计较等前沿技术相连系,并引入企业实在名目练习训练,依靠产学界的薄弱师资,旨在培育顺应新情势,具备最新思惟和妙技的“高条理、适用型、国际化”的复合型大数据专业人材。大数据技术与利用专业是新兴的“互联网+”专业,大数据技术与利用专业将大数据阐发发掘与处置、挪动开辟与架构、人软件开辟、云计较等前沿技术相连系,并引入企业实在名目练习训练,依靠产学界的薄弱师资,旨在培育顺应新情势,具备最新思惟和妙技的“高条理、适用型、国际化”的复合型大数据专业人材。

 
专业特点: 大数据技术与利用专业师资气力充实,年青而富有活气,勇于立异和拼搏;讲授和尝试装备齐备,为泛博师生供给充沛的现实情况;校企协作主动展开,为先生供给广漠的现实情况,让先生学乃至用;讲授成就优良,在2019年的湖南省职业院校妙技大赛“大数据技术与利用”赛项中,我校选手姜迁发、卿岷、吴康、解中洋、丰孝融、谭婧杰同窗在刘灿勋、王敏、罗小芬三位教员的指点下取得了二等奖一项、三等奖一项。同期2020年湖南省职业院校妙技大赛“大数据技术与利用”赛项中,我校选手吴康、解中洋、邓德宝、陈寿祖、谢先有、肖莉芸同窗在刘灿勋、佘玲军两位教员的指点下取得了二等奖两项。

 
 
 

 
三、招生工具
 通俗高中毕业生/中等职业学校毕业生

 四、学制与学历
学制: 整日制三年
学历: 专科

 五、培育方针
专业培育善于大数据阐发、晓得将数据与营业更好连系、到达利用目标的适用型高端人材。毕业生风致健全,具备科学的人文精力、立异创业精力和杰出的职业品德精力。周全把握大数据标的目的的一些根基现实和技术,谙练把握大数据收罗、存储、处置与阐发、传输和利用技术,同时能以所学的常识与妙技阐发和处置现实题目。毕业今后可以或许承当当局、电力、教导、证券、金融、税务、电子商务、信息财产和其余公民经济部分的大数据阐发、数据库办理与保护、大数据利用、贸易智能和体系研发等任务。

 
六、课程描写
本专业根据条理渐进、现实性与现实性相连系的准绳将课程布局分为四大模块: 职业素养模块、专业根本模块、专业拓展模块(专业才能晋升课程、专业焦点课程、现实实训关键)。

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